lunes, 10 de febrero de 2014

POEMAS DE CASTILLOS

Los castillos

(María Elena Walsh)
Los castillos se quedaron solos,
sin princesas ni caballeros.
Solos a la orilla de un río,
vestidos de musgo y silencio.

A las altas ventanas suben
los pájaros muertos de miedo.
Espían salones vacíos,
abandonados terciopelos.

Ciegas sueñan las armaduras
el más inútil de los sueños.
Reposan de largas batallas,
se miran en libros de cuentos.

Los dragones y las alimañas
no los defendieron del tiempo.
Los castillos están solos,
tristes de sombras y misterio.


Nuestros amigos italianos también recitaron el mismo poema. ¡Les ha quedado muy chulo!


LA PRINCESA DE ESTE CUENTO

DOÑA INÉS SE HA DE LLAMAR.

VIVE CASI SIEMPRE SOLA

EN UN CASTILLO MEDIEVAL.

UN CASTILLO, UN CASTILLO,

UN CASTILLO MEDIEVAL.

ENTRE ALMENAS, SAETERAS




ASPILLERAS Y MURALLAS,


DÍA A DÍA, EL BUFÓN


ALEGRA SU CORAZÓN.

PERO UN DÍA SU FIEL PAJE

LE ANUNCIA UNA VISITA

DE UN VALIENTE CABALLERO



QUE LA QUIERE CONOCER.
 

UN CASTILLO, UN CASTILLO,

UN CASTILLO MEDIEVAL.

PASEANDO POR LA TORRE,

PRONTO SE HICIERON AMIGOS,

E INVITARON A UNA FIESTA

A TODOS SUS CONOCIDOS.

TRAS LA MÚSICA Y EL BAILE,

TODO EL MUNDO ESTÁ CANSADO.

EL CASTILLO SE HA DORMIDO

Y ESTE CUENTO SE HA ACABADO.

(F. FERNÁNDEZ PICOS)






SONATINA DE RUBÉN DARÍO




La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y vestido de rojo piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.

¿Piensa, acaso, en el príncipe de Golconda o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las islas de las rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar;
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.

Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte,
los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.

¡Pobrecita princesa de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real;
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.

¡Oh, quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste. La princesa está pálida.)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe,
(La princesa está pálida. La princesa está triste.)
más brillante que el alba, más hermoso que abril!

-«Calla, calla, princesa -dice el hada madrina-;
en caballo, con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte,
a encenderte los labios con un beso de amor».





viernes, 22 de noviembre de 2013

ROMANCES Y CASTILLOS




Seguimos investigando los romances. 

ROMANCE DEL PRISIONERO

 Puedes hacer clic encima del título para escuchar el AUDIO


Por el mes era de mayo
 cuando hace la calor,
cuando canta la calandria
 y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
 van a servir al amor,
 sino yo, triste cuitado,
que vivo en esta prisión,
que ni sé cuándo es de día,
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba al albor.
Matómela un ballestero
 ¡Dele Dios mal galardón!

 Cabellos de mi cabeza
 lléganme al corvejón,
los cabellos de mi barba
por manteles tengo yo;
 las uñas de las mis manos
 por cuchillo tajador.
Si lo hacía el buen rey,
hácelo como señor,
si lo hace el carcelero,
hácelo como traidor.
Mas quien ahora me diese
 un pájaro hablador,
siquiera fuese calandria,
 o tordico, o ruiseñor,
criado fuese entre damas
 y avezado a la razón,
que me lleve una embajada
 a mi esposa Leonor:
 que me envíe una empanada,
no de trucha, ni salmón,
sino de una lima sorda
y de un pico tajador:
la lima para los hierros
y el pico para el torreón.
 Oídolo había el rey,
mandóle quitar la prisión.








El poema que viene a continuación es una poesía de Gloria Fuertes, una poetisa dedicada a los niños pequeños. Describe con palabras sencillas cómo dibujar un castillo.





miércoles, 23 de octubre de 2013

MÁS ROMANCES

En esta ocasión traemos otro  nuevo romance.  Haremos el mismo trabajo que con el Romance del Conde Olinos: aprenderlo de memoria y recitarlo por grupos.
Recuerda que antes de memorizarlo tienes que realizar dos tareas:
1- comprender bien el texto. Busca en el diccionario las palabras que no entiendas y copia su significado en el cuaderno.
2- Cuenta , CON TUS PALABRAS,  de qué trata el Romance, como si fuera un cuento.  Redacta el texto con frases cortas completas.


ROMANCE DEL CONDE ARNALDOS


ROMANCE DEL CONDE ARNALDOS:
 ¡Quién tuviera tal ventura    
 sobre las aguas del mar,
 como hubo el conde Arnaldos
 la mañana de San Juan!
 Con un falcón en la mano
 la caza iba a cazar,
 vio venir una galera
 que a tierra quiere llegar.
Las velas traía de seda,
la jarcia de oro torzal,
áncoras tiene de plata,
tablas de fino coral.
Marinero que la manda
diciendo viene un cantar
que la mar ponía en calma,
los vientos hace amainar,
los peces que andan nel hondo
arriba los hace andar,
las aves que andan volando
nel mástil las hace posar.
Allí habló el conde Arnaldos,
bien oiréis lo que dirá:
-Por mi vida, marinero,
dígaisme ora ese cantar.
Respondióle el marinero,
 tal respuesta le fue a dar:
 -Yo no digo esta canción
sino a quien conmigo va.


Podemos escuchar a este cantautor, llamado AMANCIO PRADA, cantando el romance. Quizá así lo aprenderemos más fácilmente:



 









viernes, 18 de octubre de 2013

LUZ, CÁMARA... ACCIÓN!!

Como yo anunciábamos en nuestra última entrada, donde explicábamos qué era un ROMANCE y podíamos leer el poema original,  aquí tenemos los vídeos con el Romance del Conde Olinos, recitado por los alumnos y alumnas de 5ºB. 
Se nota que ha habido esfuerzo y trabajo y , sobre todo, mucha ilusión. Aún así también se notan los nervios y las dudas.  Es la primera vez que hacemos estas grabaciones así que no hay que preocuparse ni ser muy exigente,  seguro que aprenderemos de los fallos y lo haremos mejor las próximas veces. 
Ésa debe ser la actitud, pensar cómo podemos mejorar y seguir adelante.  Como os dice el profe:
El único lugar donde el éxito va por delante del trabajo es en el diccionario.

Esperamos que os guste y disfrutéis viendo los vídeos tanto como nosotros recitando el Romance.

olinos1 from venturita on Vimeo.

olinos2 from venturita on Vimeo.

olinos3 from venturita on Vimeo.

olinos4 from venturita on Vimeo.

olinos5 from venturita on Vimeo.
Recitamos un Romance from venturita on Vimeo.

miércoles, 2 de octubre de 2013

ROMANCE DEL CONDE OLINOS


Los ROMANCES  son poemas  que fueron muy populares en los siglos XIV y XV.  Esos poemas se transmitían por "tradición oral" (de abuelos a padres y de padres a hijos) y así han llegado a nuestros días. 
Los interpretaban unos personajes llamados juglares que se ganaban la vida cantando y recitando los poemas en la calle, en las plazas o en los castillos,  acompañados de algún instrumento musical.




Madrugaba el Conde Olinos,
mañanita de San Juan,
a dar agua a su caballo
a las orillas del mar.
Mientras el caballo bebe
canta un hermoso cantar:
las aves que iban volando
se paraban a escuchar;
caminante que camina
detiene su caminar;
navegante que navega
la nave vuelve hacia allá.

Desde la torre más alta
la reina le oyó cantar:
-Mira, hija, cómo canta
la sirenita del mar.
-No es la sirenita, madre,
que esa no tiene cantar;
es la voz del conde Olinos,
que por mí penando está.
-Si por tus amores pena
yo le mandaré matar,
que para casar contigo
le falta sangre real.

-¡No le mande matar, madre;
no le mande usted matar,
que si mata la conde Olinos
juntos nos han de enterrar!
-¡Que lo maten a lanzadas
y su cuerpo echen al mar!
Él murió a la media noche;
ella, a los gallos cantar.
A ella, como hija de reyes,
la entierran en el altar,
y a él, como hijo de condes,
unos pasos más atrás.
 
 
De ella nace un rosal blanco;
de él, un espinar albar.
Crece el uno, crece el otro,
los dos se van a juntar.
La reina, llena de envidia,
ambos los mandó cortar;
el galán que los cortaba
no cesaba de llorar.
De ella naciera una garza;
de él, un fuerte gavilán.
Juntos vuelan por el cielo,
juntos vuelan para a par.
 
 
 
TAREAS
 
(PARA HACER EN EL CUADERNO DE LENGUA)
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1-  Lee despacio el romance
2- Subraya las palabras que desconozcas y busca en el diccionario su significado.
3-  Narra la historia de forma oral (¿qué cuenta el romance?)
4- ¿Cuántas partes crees que hay en el romance? ¿De qué trata cada parte y de qué verso a verso va?
5- ¿Cuántos personajes aparecen? ¿Cuáles son?
6- Apunta los verbos que encuentres. ¿Observas algo en ellos?
7- ¿Dónde suceden los hechos?
8- Además de narración, ¿qué otro género encontramos?
9-haz una lista de adjetivos y su correspondiente sustantivo
10- Inventa un título para el romance.


EL ÚLTIMO TRABAJO SERÁ MEMORIZAR EL ROMANCE PARA RECITARLO EN CLASE CON TUS COMPAÑEROS.
 

 

miércoles, 19 de junio de 2013

SOIS LA REVOLUCIÓN

¡Qué mejor manera de terminar el curso que con una canción!

Aquí tenéis a nuestros amigos italianos cantando la canción de REVOLUCIÓN  durante un festival Fin de Curso que han hecho para sus familias. Y más abajo la misma canción que interpretamos juntos por VIDEOCONFERENCIA , la semana pasada.  

Y esperemos que, de verdad, como dice la canción,  seáis la REVOLUCIÓN y  LUCHÉIS  por cambiar este mundo.  Sois la revolución y sois también nuestra ESPERANZA. 



revolucion from venturita on Vimeo.

domingo, 2 de junio de 2013

TERMINA NUESTRO MES

Durante todo el mes de MAYO, nuestro proyecto ¿CONOCES ESTE CUENTO? ha sido "PROYECTO DEL MES" en la web de Etwinning España. Ha sido un orgullo para nosotros que reconozcan nuestro trabajo. ¡Enhorabuena a todos!
ImageChef.com Poetry Blender









 Mina, la profesora de Portugal, nos habla en Twinsapce del FADO.
Es un canto popular y uno de los símbolos de Portugal. Entre los grandes cantantes de Fado está Amalia Rodrigues  y más actualmente Dulce Pontes, Cristina Branco, Mariza, o Katia Guerreiro.

En este vídeo podemos ver imágenes de Portugal con música de Dulce Pontes.