POESÍA DE ANTONIO MACHADO

Hoy vamos a aprender un poema de Antonio Machado. 

Es uno de los grandes poetas españoles. Nació en Sevilla el 26 de julio de 1875 y murió en Colliure, en Francia el 22 de febrero de 1939.

Escribió libros muy famosos como "Campos de Castilla", "Soledades" y "Antología poética". 

El poema se titula "Pegasos, lindos pegasos".

Para los griegos, Pegaso era un caballo con alas, era el caballo de Zeus, el padre de todos los dioses (los griegos y los romanos creían en muchos dioses).

Lee y escucha el poema. 

Pegasos, lindos pegasos,
caballitos de madera.
................

Yo conocí, siendo niño,
la alegría de dar vueltas
sobre un corcel colorado,
en una noche de fiesta.

En el aire polvoriento
chispeaban las candelas,
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.

¡Alegrías infantiles
que cuestan una moneda
de cobre, lindos pegasos,
caballitos de madera!

Escuchar

Pegasos, lindos pegasos (Mediateca de EducaMadrid)

Copia estas 5 frases en tu cuaderno de Lengua eligiendo solo la palabra en negrita correcta. 

1-Antonio Machado nos habla de su .......
infancia/adolescencia/edad adulta/vejez

2-Machado se acuerda de cuando iba a montar a los caballitos en las noches de.......(lo que tú creas):  verano/invierno/otoño/primavera

3-Expresa un sentimiento de........ nostalgia/alegría/enfado/tristeza porque lo echa de menos. 

4-Recuerda la felicidad/infelicidad de esos momentos cuando era un niño.

5-Habla de lo poco/mucho que cuesta estar alegre cuando somos pequeños ("alegrías infantiles que cuestan una moneda de cobre")

Ahora responde en el cuaderno, sin copiar los enunciados: 

6-¿Por qué crees que estaba "el aire polvoriento"?

7-Machado usa frases con muchas palabras que contienen la letra.....  porque así los versos suenan mejor, con más ritmo.¿Qué letra crees que es?

8- Escribe en tu cuaderno los sinónimos de 

corcel

colorado

candelas

9- "y la noche azul ardía, toda sembrada de estrellas"

¿con qué compara la noche? (piensa: noche de verano, oscuridad, estrellas, ardía...).

10- Memoriza el poema para recitarlo en la videoconferencia. 

Te recuerdo que ya llevamos 3 poemas:

1. - Ya vino la primavera
2. - En cuclillas, ordeño
3. - Pegasos, lindos pegasos

Aquellos que NO lo habéis recitado en las videoconferencias lo tendréis que recitar cuando volvamos al colegio. Así que no te vas a librar de aprenderlos. Cuanto antes lo hagas, mejor y más fácil para ti. 

Nadie está solo: el profe también recita

Termina el plazo para la actividad "Recita conmigo".  Y el profe tiene que dar ejemplo. De momento, mientras mi pareja termina de preparar su parte de poema y hasta que entreguéis todos y todas vuestros vídeos, os dejo otro poema recitado por mí solo.
No, no soy un experto. Aunque sea profe y me encante la poesía. Pero, simplemente, cuando alguien quiere hacer algo, le gusta y se siente bien... no hay que tener vergüenza por el "qué dirán" o miedo a hacerlo mal. No se puede hacer mal. Cada uno lee o recita como lo siente. Y cada uno puede sentir y expresarlo de formas muy distintas. Eso es lo mejor de la poesía. Que todos podemos expresarnos según nos diga nuestra cabeza y nuestro corazón. A algunos les gustará más a otros menos. Da igual. Si nos gusta a nosotros y la poesía nos hace sentir bien, estará bien hecho.

El poema que he elegido se titula "Nadie está solo". El autor es José Agustín Goytisolo, el hermano mayor de Luis y Juan, también escritores. Goytisolo nació en Barcelona, el 13 de abril de 1928 y murió también en Barcelona, el 19 de marzo de 1999. Fue escritor, poeta y traductor. Sus obras se caracterizan por tener una gran carga de compromiso social, es decir, que se preocupaba por lo que pasaba a su lado, a la gente corriente, por los derechos y libertades de todos los ciudadanos.

 Este poema que os presento está incluido en el libro "Algo sucede". Es uno de mis preferidos.

 En este poema, el autor nos habla de la libertad de expresión y de pensamiento y nos invita a ponernos en la piel de esas personas que no tienen libertad, esas personas que deben callar y no pueden expresar libremente sus ideas, opiniones o sentimientos para no sufrir desprecio o persecución. Porque en este mundo hay personas que no pueden decir lo que piensan o sienten.    Y nos dice que todos los seres humanos sufrimos esa falta de libertad cuando otro ser humano es silenciado, sea quién sea, viva donde viva, da igual el color de su piel, la lengua o la procedencia. Porque cuando hacen callar a un ser humano, nos hacen callar un poquito a todos.   Nos habla, por tanto, de la solidaridad.

Este es el poema:

 En este mismo instante hay un hombre que sufre,
 un hombre torturado tan sólo por amar la libertad.
 Ignoro dónde vive, qué lengua habla, de qué color tiene la piel, cómo se llama,
pero en este mismo instante, cuando tus ojos leen mi pequeño poema,
 ese hombre existe, grita,
 se puede oír su llanto de animal acosado,
 mientras muerde sus labios para no denunciar a los amigos.
¿Oyes? Un hombre solo grita maniatado, existe en algún sitio.
¿He dicho solo?
 ¿No sientes, como yo, el dolor de su cuerpo repetido en el tuyo?
 ¿No te mana la sangre bajo los golpes ciegos?
 Nadie está solo.
Ahora, en este mismo instante, también a ti y a mí nos tienen maniatados

Recita conmigo

Ya hemos recitado muchos poemas, especialmente de Miguel Hernández en su 75 Aniversario. Comenzamos ahora una nueva tarea: "Recita Conmigo". 

Lo primero será buscar a alguna persona para que recite contigo un poema, la única condición es que NO sea miembro de nuestra clase. Puede ser cualquier persona:

- un alumno/a de cualquier curso del colegio, mayores o  pequeños.

- antiguos alumnos/as que estén ya en el Instituto o nuestros propios hermanos/as.

- ¡quién mejor que nuestro padre o nuestra madre! 

-¡Y por qué no recitar con tus abuelos/as, seguro que les encanta la idea y se saben algún poema!

- un maestro/a, el director, el conserje o el personal de limpieza o la cocina, tu entrenador de fútbol o un compañero del equipo, algún vecino/a...

¿Veis qué fácil? Hay mucha gente dónde elegir. Si tienes dudas, habla con tu profe y él te ayudará a encontrar la persona más adecuada. 

El poema puede ser cualquiera, lo podéis elegir libremente pero SIEMPRE  tenéis que decírselo al tutor previamente para que os diga cómo distribuir los versos.  Os dejo aquí unos cuántos poemas que os podrían servir, pero NO es obligatorio que sea uno de estos.

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