Ya tenemos la segunda entrega de poemas de Miguel Hernández para conmemorar el 75 aniversario de su muerte.
Poco a poco vamos recitando mejor.
¡Enhorabuena a todos/as porque ha sido un buen trabajo!
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martes, 14 de noviembre de 2017
viernes, 19 de junio de 2015
RECITAL POÉTICO SOLIDARIO
¡Ya tenemos el vídeo de nuestro Recital Póetico Luces para la Ciudadanía Global! Han sido muchos meses de trabajo, de esfuerzo, de nervios, (y también de risas, porque lo hemos pasado bien) pero todo ha merecido la pena. Esperamos que os guste y lo paséis tan bien como nosotros haciéndolo.
jueves, 18 de junio de 2015
¡GUSTA MUCHO! :)
Hoy hemos celebrado el recital de poesía. Ha sido emocionante y nos ha salido muy bien.
Gracias a todos los padres y madres, abuelos, abuelas, y otros familiares, maestros y maestras, niños y niñas y a todas las personas que habéis venido a vernos.
Gracias a todos los padres y madres, abuelos, abuelas, y otros familiares, maestros y maestras, niños y niñas y a todas las personas que habéis venido a vernos.
Dentro de muy poco subiremos el vídeo.
martes, 16 de junio de 2015
RECITAL POÉTICO SOLIDARIO
Ya llegó el momento: Recital Poético Solidario "Creando un mundo mejor"
Sesión para padres/madres y vecinos de Ciempozuelos: Jueves 18, 11,30 horas.
Sesión para compañeros /as del colegio: Jueves 18, 10 horas
Salón de actos del Centro de Formación (Avda. de Belén) Ciempozuelos
miércoles, 15 de abril de 2015
YO TE NOMBRO, LIBERTAD
El jueves16 de abril, se celebra el Día Mundial contra el Trabajo Infantil y la Esclavitud.
Toda la clase hemos aprendido un poema sobre la Libertad. Se titula Yo te nombro, Libertad y lo escribió un cantautor italiano, radicado en Argentina, llamado Gian Franco Pagliaro. Se lo dedicamos a todas las personas que sufren esclavitud de cualquiera de las formas.
Por el pájaro enjaulado,
por el pez en la pecera,
por mi amigo que está preso,
porque ha dicho lo que piensa.
Por la flores arrancadas,
por la hierba pisoteada,
por los árboles podados,
por los cuerpos torturados:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD.
Por los dientes apretados,
por la rabia contenida,
por el nudo en la garganta,
por las bocas que no cantan.
Por el beso clandestino,
por el verso censurado,
por el joven exilado,
por los nombres prohibidos:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD,
Te nombro en nombre de todos
por tu nombre verdadero.
Te nombro cuando oscurece,
cuando nadie me ve:
escribo tu nombre
en las paredes de mi ciudad.
Tu nombre verdadero,
Tu nombre y otros nombres
Que no nombro por temor.
Por la idea perseguida,
por los golpes recibidos,
por aquel que no resiste,
por aquellos que se esconden.
Por el miedo que te tienen,
por tus pasos que vigilan,
por la forma en que te atacan,
por los hijos que te matan:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD.
Por las tierras invadidas,
por los pueblos conquistados,
por la gente sometida,
por los hombres explotados.
Por los muertos en la hoguera,
por el justo ajusticiado,
por el héroe asesinado,
por los fuegos apagados:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD.
Te nombro en nombre de todos
En el mundo hay unos 21 millones de víctimas de trabajos forzosos, de las cuales 11,4 millones son mujeres y niñas y 9,5 millones son hombres y niños, según datos de la OIT. Otros organismos ofrecen unas cifras aún más elevadas.
Los trabajos forzosos generan beneficios ilegales por valor de 150.000 millones de dólares al año. De este total, 99.000 millones provienen de la explotación sexual; 34.000 millones de la construcción, la industria, la minería y los servicios; 9.000 millones de la agricultura y la pesca; y 8.000 millones ahorrados por los hogares privados que o no pagan o pagan menos de lo debido a los trabajadores domésticos sometidos al trabajo forzoso.
Los diez países con un mayor número de personas víctimas de la esclavitud moderna, según el Índice Global de Esclavitud, son: India, China, Pakistán, Uzbekistán, Rusia, Nigeria, República Democrática del Congo (RDC), Indonesia, Bangladesh y Tailandia. En total, representan el 71 por ciento de los 35,8 millones de víctimas estimadas a nivel mundial.
Toda la clase hemos aprendido un poema sobre la Libertad. Se titula Yo te nombro, Libertad y lo escribió un cantautor italiano, radicado en Argentina, llamado Gian Franco Pagliaro. Se lo dedicamos a todas las personas que sufren esclavitud de cualquiera de las formas.
Por el pájaro enjaulado,
por el pez en la pecera,
por mi amigo que está preso,
porque ha dicho lo que piensa.
Por la flores arrancadas,
por la hierba pisoteada,
por los árboles podados,
por los cuerpos torturados:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD.
Por los dientes apretados,
por la rabia contenida,
por el nudo en la garganta,
por las bocas que no cantan.
Por el beso clandestino,
por el verso censurado,
por el joven exilado,
por los nombres prohibidos:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD,
Te nombro en nombre de todos
por tu nombre verdadero.
Te nombro cuando oscurece,
cuando nadie me ve:
escribo tu nombre
en las paredes de mi ciudad.
Tu nombre verdadero,
Tu nombre y otros nombres
Que no nombro por temor.
Por la idea perseguida,
por los golpes recibidos,
por aquel que no resiste,
por aquellos que se esconden.
Por el miedo que te tienen,
por tus pasos que vigilan,
por la forma en que te atacan,
por los hijos que te matan:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD.
Por las tierras invadidas,
por los pueblos conquistados,
por la gente sometida,
por los hombres explotados.
Por los muertos en la hoguera,
por el justo ajusticiado,
por el héroe asesinado,
por los fuegos apagados:
YO TE NOMBRO, LIBERTAD.
Te nombro en nombre de todos
sábado, 4 de abril de 2015
LLEGÓ LA PRIMAVERA
Ya llegó la primavera: la estación de las flores, el cambio de hora, el "buen tiempo", ...
Natalia y Daniela nos recitan el "Concierto para pájaro y orquesta", un poema de Juan Ramón Barat, en el que aprenderemos un montón de nombres de pájaros. ¿Cuántos hay?
primavera from venturita on Vimeo.
Ya vino la primavera.
Lo anuncia el bello pinzón.
Lo pía la lavandera
y en la verde enredadera
lo grita el bello gorrión.
El buen tiempo ya ha llegado.
Lo tararea el jilguero.
Lo dice el mirlo mirlado
y alegre lo ha gorjeado
el pájaro carpintero.
Trina el verde verderol
y chía la golondrina.
Canta el cuco bajo el sol
y el herrerillo español
silba con voz cristalina.
¿Quién quiere oír el concierto
para pájaro y orquesta?
Yo sé que estoy en lo cierto,
pues nunca se vio en mi huerto
tanta luz y tanta fiesta.
Irene y Estíbaliz nos recitan otro poema pero este sobre el otoño: un poema de Miguel Hernández que comienza así: "uvas, granadas, dátiles; doradas, rojas, rojos...". Parece hablar del otoño, sí, pero en realidad habla de su hijo Manuel Ramón.
El primer hijo de Miguel Hernández murió el otoño de 1938, en octubre, el mes de la lluvia en Alicante. En el poema convierte a su hijo en frutas que "llueven en la mesa gastada del otoño". Frutas que tienen varios colores: uvas doradas, granadas rojas, dátiles rojos, hierbabuena y azafrán. Ese "muerto frutal", ese "muerto que yo conozco" no es sino su hijo Manuel.
Uvas, granadas, dátiles,
doradas, rojas, rojos,
hierbabuena del alma,
azafrán de los poros.
Uvas como tu frente,
uvas como tus ojos.
Granadas con la herida
de tu florido asombro,
dátiles con tu esbelta
ternura sin retorno,
azafrán, hierbabuena
llueve a grandes chorros
sobre la mesa pobre,
gastada, del otoño,
muerto que te derramas
muerto que yo conozco,
muerto frutal, caído
con octubre en los hombros.
UVAS, GRANADAS, DÁTILES from venturita on Vimeo.
Natalia y Daniela nos recitan el "Concierto para pájaro y orquesta", un poema de Juan Ramón Barat, en el que aprenderemos un montón de nombres de pájaros. ¿Cuántos hay?
primavera from venturita on Vimeo.
Ya vino la primavera.
Lo anuncia el bello pinzón.
Lo pía la lavandera
y en la verde enredadera
lo grita el bello gorrión.
El buen tiempo ya ha llegado.
Lo tararea el jilguero.
Lo dice el mirlo mirlado
y alegre lo ha gorjeado
el pájaro carpintero.
Trina el verde verderol
y chía la golondrina.
Canta el cuco bajo el sol
y el herrerillo español
silba con voz cristalina.
¿Quién quiere oír el concierto
para pájaro y orquesta?
Yo sé que estoy en lo cierto,
pues nunca se vio en mi huerto
tanta luz y tanta fiesta.
Irene y Estíbaliz nos recitan otro poema pero este sobre el otoño: un poema de Miguel Hernández que comienza así: "uvas, granadas, dátiles; doradas, rojas, rojos...". Parece hablar del otoño, sí, pero en realidad habla de su hijo Manuel Ramón.
El primer hijo de Miguel Hernández murió el otoño de 1938, en octubre, el mes de la lluvia en Alicante. En el poema convierte a su hijo en frutas que "llueven en la mesa gastada del otoño". Frutas que tienen varios colores: uvas doradas, granadas rojas, dátiles rojos, hierbabuena y azafrán. Ese "muerto frutal", ese "muerto que yo conozco" no es sino su hijo Manuel.
Uvas, granadas, dátiles,
doradas, rojas, rojos,
hierbabuena del alma,
azafrán de los poros.
Uvas como tu frente,
uvas como tus ojos.
Granadas con la herida
de tu florido asombro,
dátiles con tu esbelta
ternura sin retorno,
azafrán, hierbabuena
llueve a grandes chorros
sobre la mesa pobre,
gastada, del otoño,
muerto que te derramas
muerto que yo conozco,
muerto frutal, caído
con octubre en los hombros.
UVAS, GRANADAS, DÁTILES from venturita on Vimeo.
miércoles, 25 de marzo de 2015
POESÍA RUMANA
Os presentamos a Elena Liliana Popescu.
Denisa y Valentín nos recitan un poema de esta escritora, titulado: SI SUPIERAS
denisavalenfinal from venturita on Vimeo.
Alexandra e Isabela nos recitan otro poema, se titula: LA HE VISTO
alexandraisabela from venturita on Vimeo.
Es una escritora (poeta, traductora y editora) rumana. Nació el 20 de julio de 1948, en Turnu Măgurele Es licenciada y Doctora en Matemáticas y actualmente trabaja como profesora en la Universidad de Bucarest. Está casada con Nicolae Popescu, que es un famoso matemático rumano. Tienen 3 hijos.
Ha escrito más de 30 libros y sus poemas se han traducido a muchísimas lenguas europeas.
Si quieres conocerla más, tienes su página web (en español)
Denisa y Valentín nos recitan un poema de esta escritora, titulado: SI SUPIERAS
denisavalenfinal from venturita on Vimeo.
Alexandra e Isabela nos recitan otro poema, se titula: LA HE VISTO
alexandraisabela from venturita on Vimeo.
lunes, 16 de marzo de 2015
El profe también recita
Como 6ºB es un equipo y aquí todos compartimos tareas, el profe se apunta a recitar un poema para nuestros Viernes de Poesía.
El poema que he elegido se titula "Nadie está solo". El autor es José Agustín Goytisolo, el hermano mayor de Luis y Juan, también escritores.
Goytisolo nació en Barcelona, el 13 de abril de 1928 y murió también en Barcelona, el 19 de marzo de 1999. Fue escritor, poeta y traductor. Sus obras se caracterizan por tener una gran carga de compromiso social.
Este poema que os presento está incluido en el libro "Algo sucede". Es uno de mis preferidos. En el poema, el autor nos habla de la libertad de expresión y de pensamiento y nos invita a ponernos en la piel de esas personas que no tienen libertad, esas personas que deben callar y no pueden expresar libremente sus ideas, opiniones o sentimientos para no sufrir desprecio o persecución. Y nos dice que todos los seres humanos sufrimos esa falta de libertad cuando otro ser humano es silenciado, sea quién sea, viva donde viva, da igual el color de su piel, la lengua o la procedencia. Nos habla, por tanto, de la solidaridad.
En este mismo instante
hay un hombre que sufre, un hombre torturado
tan sólo por amar
la libertad. Ignoro
dónde vive, qué lengua
habla, de qué color
tiene la piel, cómo
se llama, pero
en este mismo instante,
cuando tus ojos leen
mi pequeño poema,
ese hombre existe, grita,
se puede oír su llanto
de animal acosado,
mientras muerde sus labios
para no denunciar
a los amigos. ¿Oyes?
Un hombre solo
grita maniatado, existe
en algún sitio. ¿He dicho solo?
¿No sientes, como yo,
el dolor de su cuerpo
repetido en el tuyo?
¿No te mana la sangre
bajo los golpes ciegos?
Nadie está solo. Ahora,
en este mismo instante,
también a ti y a mí
nos tienen maniatados
NADIE ESTÁ SOLO from venturita on Vimeo.
viernes, 13 de marzo de 2015
POEMA DE NICOLÁS GUILLÉN
Nuestros compañeros Christian Vélez y Christian Rodríguez nos recitan un poema del poeta cubano Nicolás Guillén.
No sé por qué piensas tú,
soldado, que te odio yo,
si somos la misma cosa
yo,
tú.
Tú eres pobre, lo soy yo;
soy de abajo, lo eres tú;
¿de dónde has sacado tú,
soldado, que te odio yo?
Me duele que a veces tú
te olvides de quién soy yo;
caramba, si yo soy tú,
lo mismo que tú eres yo.
Pero no por eso yo
he de malquererte, tú;
si somos la misma cosa,
yo,
tú,
no sé por qué piensas tú,
soldado, que te odio yo.
Ya nos veremos yo y tú,
juntos en la misma calle,
hombro con hombro, tú y yo,
sin odios ni yo ni tú,
pero sabiendo tú y yo,
a dónde vamos yo y tú...
¡no sé por qué piensas tú,
soldado, que te odio yo!
noseporque from venturita on Vimeo.
No sé por qué piensas tú,
soldado, que te odio yo,
si somos la misma cosa
yo,
tú.
Tú eres pobre, lo soy yo;
soy de abajo, lo eres tú;
¿de dónde has sacado tú,
soldado, que te odio yo?
Me duele que a veces tú
te olvides de quién soy yo;
caramba, si yo soy tú,
lo mismo que tú eres yo.
Pero no por eso yo
he de malquererte, tú;
si somos la misma cosa,
yo,
tú,
no sé por qué piensas tú,
soldado, que te odio yo.
Ya nos veremos yo y tú,
juntos en la misma calle,
hombro con hombro, tú y yo,
sin odios ni yo ni tú,
pero sabiendo tú y yo,
a dónde vamos yo y tú...
¡no sé por qué piensas tú,
soldado, que te odio yo!
noseporque from venturita on Vimeo.
NO QUIERO
Angela Figuera era una escritora española que nació en Bilbao en 1902 y murió en Madrid en 1984. En este poema nos habla de muchas cosas que NO quiere ver, ni vivir: es un canto a la libertad, a la tolerancia, a la solidaridad.
No quiero
que los besos se paguen
ni la sangre se venda
ni se compre la brisa
ni se alquile el aliento.
No quiero
que el trigo se queme y el pan se escatime.
No quiero
que haya frío en las casas,
que haya miedo en las calles,
que haya rabia en los ojos.
No quiero
que en los labios se encierren mentiras,
que en las arcas se encierren millones,
que en la cárcel se encierre a los buenos.
No quiero
que el labriego trabaje sin agua
que el marino navegue sin brújula,
que en la fábrica no haya azucenas,
que en la mina no vean la aurora,
que en la escuela no ría el maestro.
No quiero
que la tierra se parta en porciones,
que en el mar se establezcan dominios,
que en el aire se agiten banderas
que en los trajes se pongan señales.
No quiero
que mi hijo desfile,
que los hijos de madre desfilen
con fusil y con muerte en el hombro;
que jamás se disparen fusiles
que jamás se fabriquen fusiles.
No quiero
que me manden Fulano y Mengano,
que me fisgue el vecino de enfrente,
que me pongan carteles y sellos
que decreten lo que es poesía.
No quiero amar en secreto,
llorar en secreto
cantar en secreto.
No quiero
que me tapen la boca
cuando digo NO QUIERO...
noquiero from venturita on Vimeo.
No quiero
que los besos se paguen
ni la sangre se venda
ni se compre la brisa
ni se alquile el aliento.
No quiero
que el trigo se queme y el pan se escatime.
No quiero
que haya frío en las casas,
que haya miedo en las calles,
que haya rabia en los ojos.
No quiero
que en los labios se encierren mentiras,
que en las arcas se encierren millones,
que en la cárcel se encierre a los buenos.
No quiero
que el labriego trabaje sin agua
que el marino navegue sin brújula,
que en la fábrica no haya azucenas,
que en la mina no vean la aurora,
que en la escuela no ría el maestro.
No quiero
que la tierra se parta en porciones,
que en el mar se establezcan dominios,
que en el aire se agiten banderas
que en los trajes se pongan señales.
No quiero
que mi hijo desfile,
que los hijos de madre desfilen
con fusil y con muerte en el hombro;
que jamás se disparen fusiles
que jamás se fabriquen fusiles.
No quiero
que me manden Fulano y Mengano,
que me fisgue el vecino de enfrente,
que me pongan carteles y sellos
que decreten lo que es poesía.
No quiero amar en secreto,
llorar en secreto
cantar en secreto.
No quiero
que me tapen la boca
cuando digo NO QUIERO...
noquiero from venturita on Vimeo.
miércoles, 11 de marzo de 2015
CREANDO UN MUNDO MEJOR...2
Alberto, Iván, Natalia, Nuria, Javier, Valentín y Denisa recitan "Nocturno sin patria", del poeta costarricense Jorge Debravo.
Yo no quiero un cuchillo en manos de la patria.
Ni un cuchillo ni un rifle para nadie:
la tierra es para todos, como el aire.
Me gustaría tener manos enormes, violentas y salvajes
para arrancar fronteras una a una
y dejar de frontera sólo el aire.
Que nadie tenga tierra
como se tiene traje:
que todos tengan tierra
como se tiene aire.
Cogería las guerras de la punta
y no dejaría una en el paisaje
y abriría la tierra para todos
como si fuera el aire...
Que el aire no es de nadie, nadie, nadie...
Y todos tienen su parcela de aire.
Los malos sembradores van cayendo
trazados por la cintura en dos trozos de carne amarga,
aplastados debajo del grito de los pueblos.
De cada hueso, de cada mujer herida,
sale un cuchillo ardiendo, cortando brazos malos.
Y sobre brazos, muslos, cabezas desprendidas
va creciendo el oleaje de paz, de buena paz,
paz comprada con negras monedas de dolor,
pero paz, compañeros, paz, hermanos,
paz buena, fresca y onminiscente
como un aire, una nube de estrellas aventadas por un ángel de fuego.
nocturnosinpatria from venturita on Vimeo.
Yo no quiero un cuchillo en manos de la patria.
Ni un cuchillo ni un rifle para nadie:
la tierra es para todos, como el aire.
Me gustaría tener manos enormes, violentas y salvajes
para arrancar fronteras una a una
y dejar de frontera sólo el aire.
Que nadie tenga tierra
como se tiene traje:
que todos tengan tierra
como se tiene aire.
Cogería las guerras de la punta
y no dejaría una en el paisaje
y abriría la tierra para todos
como si fuera el aire...
Que el aire no es de nadie, nadie, nadie...
Y todos tienen su parcela de aire.
Los malos sembradores van cayendo
trazados por la cintura en dos trozos de carne amarga,
aplastados debajo del grito de los pueblos.
De cada hueso, de cada mujer herida,
sale un cuchillo ardiendo, cortando brazos malos.
Y sobre brazos, muslos, cabezas desprendidas
va creciendo el oleaje de paz, de buena paz,
paz comprada con negras monedas de dolor,
pero paz, compañeros, paz, hermanos,
paz buena, fresca y onminiscente
como un aire, una nube de estrellas aventadas por un ángel de fuego.
nocturnosinpatria from venturita on Vimeo.
martes, 10 de marzo de 2015
CREANDO UN MUNDO MEJOR
Dentro de una semanas celebraremos en el colegio nuestra Semana Cultural, que este año lleva el lema "Creando un mundo mejor".
Tenemos todo preparado, ahí va uno de nuestros poemas favoritos, que nos recitan
Irene y Javi . Es un poema de Elsa Bonermann, titulado "Puentes".
PUENTES from venturita on Vimeo.
Tenemos todo preparado, ahí va uno de nuestros poemas favoritos, que nos recitan
Irene y Javi . Es un poema de Elsa Bonermann, titulado "Puentes".
Yo dibujo puentes para que me encuentres
Un puente de tela con mis acuarelas
Un puente colgante con tiza brillante
Puentes de madera con lápiz de cera
Puentes levadizos plateados, cobrizos..
Puentes irrompibles de piedra invisibles..
Y tu ¡Quien creyera! ¡No los ves siquiera!
Hago cien, diez, uno.. ¡No cruzas ninguno!
Mas como te quiero… dibujo y espero.
¡Bellos, bellos puentes para que me encuentres!
PUENTES from venturita on Vimeo.
viernes, 20 de febrero de 2015
NURIA NOS PRESENTA A... Mª EUGENIA
El jueves 19, nos visitó Mª Eugenia, la abuela de Nuria. Con ella pasamos un rato muy entretenido y nos enseñó muchas cosas. Nos recitó algunos poemas muy chulos y nos contó una historia muy emocionante basada en hechos reales.
En el vídeo, podemos escuchar de nuevo el poema de La loba parda o La condesita. También hemos incluido el poema que nosotros le recitamos a ella: El niño yuntero, de Miguel Hernández. Junto a ella, toda la clase recitamos el romance del Conde Olinos.
En nombre de toda la clase queremos agradecer a la abuela de Nuria su visita y que haya querido compartir con todos nosotros sus poemas. Queremos decirle que nos ha gustado muchísimo y que lo recita muy bien. Nos servirá mucho para fijarnos cómo se recita bien. Han sido unos momentos muy emocionantes. Muchas a gracias Mª Eugenia y, ya sabes, que cuando quieras venir, tienes abiertas las puertas de nuestra clase
.
Ella ha sido la primera, esperemos que muchas otras personas nos visiten para compartir con nosotros sus poemas favoritos: abuelos o abuelas, padres o madres, hermanos o hermanas, profes del cole, otros alumnos del colegio tengan la edad que tengan...Todos están invitados a recitar con nosotros en nuestro proyecto Los Viernes, Poesía. (ya sabéis que podéis elegir el poema o pedirnos uno; podéis recitar solos o con otros compañeros, ... todo vale, no hay normas, lo importante es disfrutar de la poesía y de la lengua española) ¡ OS ESPERAMOS !
viernes, 2 de enero de 2015
LAS ABARCAS DESIERTAS
Llega el mes de enero, el mes de los Reyes Magos.
INTEPRETACIÓN DEL GRUPO BANDA INAUDITA
AQUÍ LO CANTA JOAN MANUEL SERRAT
Este poema de Miguel Hernández se titula LAS ABARCAS DESIERTAS. En el muro glogster podemos escuchar la grabación conjunta con nuestros amigos del colegio Sant Josep, de Navás, en Barcelona, que recitamos el día 19 de diciembre por videoconferencia. También el vídeo de nuestra clase en el patio y otro vídeo con los dibujos, que llevan la música y la canción de un grupo que se llama Banda Inaudita. (canta Julián Páez). Tenéis que saber que este grupo nos ha escrito y os transmito en su nombre su felicitación, nos mandan un cariñoso saludo y mucho ánimo con nuestras poesías.
¡Gracias en nombre de todo el Colegio Ventura Rodríguez!
INTEPRETACIÓN DEL GRUPO BANDA INAUDITA
AQUÍ LO CANTA JOAN MANUEL SERRAT
viernes, 17 de octubre de 2014
ANIMALES
Ya tenemos en nuestras manos un nuevo desafío. Esta vez, el poema trata sobre animales. Es un poema de Alicia Borrás. Alicia es actriz de televisión y teatro, también ha trabajado como actriz de doblaje. Es autora de muchos libros para niños, como "Nata y Chocolate" o "Bichitos enanitos"
Mejor nadador, el pez.
Quien más se ríe, la hiena
Cuellilarga, la jirafa
Gordísima, la ballena.
Gigantesco, el elefante
elegante, la gacela
El más malo, el tiburón..
La más negra, la pantera.
Pequeñísima, la pulga
El más charlatán, el loro;
sucia y muy fea, la rata;
el más divertido, el mono.
La más rayada, la cebra.
El que más pica, el mosquito;
el más dormilón, el oso...
El más suave, el conejito.
El más sabihondo, el búho.
La que más “curra”, la hormiga,
el más silencioso, el gato
y la eléctrica, la anguila.
Las tareas serán:
1- Leer detenidamente y comprender todas las palabras. Si algún animal no sabes cuál es, míralo en Internet o en alguna enciclopedia.
2- Pensad (en grupos) en 4 animales y sus características. Tendréis que añadir 4 versos más al poema intentando que rimen un poco. Fijaos bien cómo están construidas las frases del poema (unos llevan solo el adjetivo + el animal; y otros, llevan la expresión "el más...." o algo parecido).
3- Una vez añadidos los 4 versos, tenéis que decidir cómo vais a trabajar el poema (cómo vais a participar todos en el recitado).
4- En esta ocasión crearemos un vídeo, así que habrá que aprender de memoria nuestra parte del trabajo. Además, incluiremos un dibujo en el que participen todos los miembros del grupo.
El trabajo debe estar terminado a final de este mes de octubre.
Y el trabajo quedó así...
sábado, 11 de octubre de 2014
LOS VIERNES, POESÍA: PINTAD EL MUNDO ENTRE TODOS
Inauguramos el proyecto Los viernes, poesía con el poema "Pintad un mundo entre todos". Vendrán muchos más.
Puedes verlo haciendo clic en este ENLACE
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