viernes, 10 de febrero de 2017

Voces recuperadas

Con estos poema queremos ser la voz de todos aquellos niños, mujeres y hombres que, una vez, quisieron hacer callar.  Nosotras y nosotros seremos la voz de esas voces robadas, de esas vidas rotas tan solo por ser diferentes. En enero hemos celebrado el Día de la Memoria de las Víctimas del Holocausto.

Queremos agradecer la colaboración desinteresada y generosa del gran violinista Adrian Anantawan en nuestro proyecto escolar.

viernes, 16 de diciembre de 2016

El sueño de Abraham.


El poema que figura a continuación fue escrito por Abraham Koplowicz,  que nació el 18 de febrero de 1930. En la primavera de 1940 tenía, por tanto,  10 años. Fue uno de los niños del gueto de Lódź en el que trabajó en un taller de zapatería.

En agosto de 1944, Abraham y sus padres fueron deportados a Auschwitz-Birkenau. Su madre y él fueron asesinados allí mientras que su padre pudo sobrevivir.

Aquí podemos ver al pequeño Abraham con sus padres.




El cuaderno,  con 8 poemas y los dibujos,  fueron descubiertos por su padre Mendel  en el ático de su casa del gueto de Lodz a la que regresó al terminar la guerra.
Después de la liberación, el padre de Abraham se volvió a casar con una mujer llamada Haya Grynfeld. Desde Polonia emigraron a Israel en 1956. Mendel nunca mostró el cuaderno a nadie antes de su muerte en 1983. Fue entonces encontrado por el hermanastro de Abraham, Eliezer (hijo de Mendel de su matrimonio después de la guerra y también superviviente del Holocausto) que organizó su publicación en Polonia en la década de 1990. El hermanastro de Abraham donó esos poemas y dibujos a la asociación Yad Vashem, de la que ya hablamos en clase. 


Este poema, originalmente escrito en polaco, fue uno de los varios que Abraham escribió en un cuaderno escolar mientras estaba en el gueto. 
El poema nos cuenta un viaje imaginario del niño, de sus esperanza y sus deseos de vivir, de viajar, de conocer y descubrir el mundo y sus secretos. Nos habla de la curiosidad por aprender por parte de un niño que casi no pudo estudiar. Sin embargo, nos habla de las pirámides, de desiertos y cataratas, de las ruinas de la ciudad de Pompeya que quedó sepultada por la erupción de un volcán, nos habla del escritor griego Homero, autor de la Ilíada y la Odisea.  Todo un reflejo de la cultura y de la curiosidad, del interés y las ganas de aprender de un niño de 10 años que no pudo cumplir su sueño.

'un sueño'

Cuando crezca y tenga 20 años
saldré a ver el mundo encantador.
Me sentaré en un pájaro con motor
despegaré y me elevaré alto al espacio.
Volaré, navegaré y me elevaré
sobre el mundo lejano y hermoso.
Pasaré sobre ríos y mares.
Al cielo ascenderé y floreceré
una nube mi hermana y el viento mi hermano.
Me maravillaré del Éufrates y el Nilo.
Veré las pirámides y la Esfinge
del antiguo Egipto de la diosa Isis.
Pasaré sobre las cataratas del Niágara
y me sumergiré en el calor del sol ardiente del Sahara.
Revolotearé sobre los peñascos del Tíbet,
Envuelto por las nubes y sobre
la tierra de la magia y el misterio.
Y cuando logre liberarme del viento abrasador y caluroso,
giraré y volaré a los glaciares del norte.
Planearé sobre la isla del gran canguro,
Y sobre las ruinas de Pompeya.
Sobre la Tierra Santa del Viejo Testamento,
y también sobre el antiguo país del famoso Homero.
Volaré lentamente, planeando con indolencia.
Y así disfrutando de las maravillas del mundo,
Al cielo me elevaré y flotaré,
una nube, mi hermana y el viento, mi hermano.



El pequeño Abraham, además de escribir poemas, también pintaba. Esta pintura la realizó con 13 años. Cuando el papa Francisco viajó a Yad Vashem el 26 de abril de 2014, le regalaron una réplica de esta pintura.

(Recordad que Yad Vashem es el centro mundial de documentación, investigación, educación y conmemoración del Holocausto. Está en Jerusalén y se dedica a trabajar por la Memoria del Holocausto: editando libros, realizando exposiciones, formando a profesores, investigando los datos de las personas asesinadas y desparecidas, elaborando materiales para la enseñanza en los colegios, etc...  Guandan miles de documentos y objetos del Holocausto y el año 2007 fue premiada con el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia)



Fuente de texto e imagen:


Esta es la foto del cuaderno de Abraham:






fuente:
https://sarahhonig.com/2014/05/28/a-small-tragedy/ 


Aquí podemos escuchar una canción inspirada en el poema de Abraham. Los subtítulos son los versos del poema en inglés. Ohad Koski escribió la música para este video animado creado Tal Gadon,


fuente: http://www.sztetl.org.pl/pl/cms/opowiesc/631,marzenie-abramka-/



Así hemos recitado el poema Sueño, de Abramek.


jueves, 13 de octubre de 2016

¡TEATRO!

Hoy, jueves 13 de octubre, hemos tenido una visita especial en clase.
Estamos preparando las actividades para el Día de la Infancia que organiza la PLATAFORMA DE LA INFANCIA.

Este año, 2016, el lema es "Pasamos examen a nuestros derechos" :



Y hoy han venido a clase  ANA DE LA HOZ,  ZÓSIMO YUBERO y  JORGE  JIMENO que forman parte de una Compañía de Teatro que se llama MONTAJES EN EL ABISMO.   Con ellos, hemos hecho un taller de teatro.


Ha sido muy divertido y

Desde la Compañía han publicado este mensaje en Twitter.





Ahora nos toca seguir trabajando en clase para preparar nuestra participación en el Día de la Infancia, el 18 de noviembre. ¡Queda muy poco tiempo!

martes, 27 de septiembre de 2016

Hola,soy Daniel
Esto es una canción poema que se me ha ocurrido mientras veía pokemon espero que os gusté 

Puni-puni tan suave 

Puni-puni tan verde

Puni-puni dentro de mi bolsillo

Te gusta tanto estar ahí

¿De donde ha venido usted?

Yo quiero tanto al misterioso puni-chan

Quiero saber,quiero saber más de ti 

Lo que ahí entre tú y yo 

Nosotros ya somos amigos

Siempre estaremos juntos


domingo, 25 de septiembre de 2016

ACCIÓN POÉTICA




Hola, chicos.

Este fin de semana he estado en Ávila, en La Adrada, que es mi pueblo. Cuando iba paseando por el pueblo me encontré una pared pintada en la que en la que había puesta una frase de una poesía, después subimos a la montaña y había otra pared pintada en la que había otra frase de poesía diferente, entonces le pregunté a mi madre que por qué había una frase de poesía pintada en la pared y me dijo que eso se llamaba acción poética, por que es un método que utilizan los artistas para expresarse, utilizando los elementos que nos podemos encontrar en nuestro pueblo  todos los días. Aquí os dejo las fotos : 
  


   







jueves, 22 de septiembre de 2016

Comienza EL OTOÑO

Hoy, jueves, 22 de septiembre, comienza el otoño.  Buen momento para leer y escuchar esta bonita canción de Serrat.

Llueve, 
detrás de los cristales, llueve y llueve 
sobre los chopos medio deshojados, 
sobre los pardos tejados, 
sobre los campos, llueve. 

Pintaron de gris el cielo 
y el suelo 
se fue abrigando con hojas, 
se fue vistiendo de otoño. 
La tarde que se adormece 
parece 
un niño que el viento mece 
con su balada en otoño. 

Una balada en otoño, 
un canto triste de melancolía, 
que nace al morir el día. 
Una balada en otoño, 
a veces como un murmullo, 
y a veces como un lamento 
y a veces viento. 

Llueve, 
detrás de los cristales, llueve y llueve 
sobre los chopos medio deshojados, 
sobre los pardos tejados 
sobre los campos, llueve. 

Te podría contar 
que esta quemándose mi último leño en el hogar, 
que soy muy pobre hoy, 
que por una sonrisa doy 
todo lo que soy, 
porque estoy solo 
y tengo miedo. 

Si tú fueras capaz 
de ver los ojos tristes de una lámpara y hablar 
con esa porcelana que descubrí ayer 
y que por un momento se ha vuelto mujer. 

Entonces, olvidando 
mi mañana y tu pasado 
volverías a mi lado. 

Se va la tarde y me deja 
la queja 
que mañana será vieja 
de una balada en otoño. 

Llueve, 
detrás de los cristales, llueve y llueve 
sobre los chopos medio deshojados...


miércoles, 27 de julio de 2016

VERANO

¡Como estamos en pleno verano...un poema de Antonio Machado:

Es una hermosa noche de verano.
Tienen las altas casas
abiertos los balcones
del viejo pueblo a la anchurosa plaza.
En el amplio rectángulo desierto,
bancos de piedra, evónimos y acacias
simétricos dibujan
sus negras sombras en la arena blanca.
En el cénit, la luna, y en la torre,
la esfera del reloj iluminada.
Yo en este viejo pueblo paseando
solo, como un fantasma.








(imagen de Bárbara Sansó)

evónimo: es un árbol, conocido como bonetero, según el diccionario, Arbusto de la familia de las celastráceas, de tres a cuatro metros de altura, derecho, ramoso, con hojas opuestas, aovadas, dentadas y de pecíolo muy corto, flores pequeñas y blanquecinas, y por frutos cápsulas rojizas con tres o cuatro lóbulos obtusos. Florece en verano, se cultiva en los jardines de Europa, sirve para setos, y su carbón se emplea en la fabricación de la pólvora.
en el cénit: se refiere a en el punto más alto, concretamente según el diccionario,
1. m. Astron. Intersección de la vertical de un lugar con la esfera celeste,por encima de la cabeza del observador.
2. m. Punto culminante o momento de apogeo de alguien o algo. Está en elcenit de su gloria.